Impro@cordeón

Esta página, de carácter pedagógico, está pensada como un recurso de soporte audio-visual para estudiantes de acordeón, facilitando la audio-lectura de determinadas obras de estudio que por distintos motivos no siempre resultan de fácil acceso o adquisición. Si alguien observara o considerara algún tipo de uso inadecuado de esta información se ruega notificarlo, gracias.

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Repertorio COVID-19: Gabriel Mălăncioiu: Pāramitā (2011)

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luca-piovesan

Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 31 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: pruebas de acceso rCsMm (2007)

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Esta entrada fue publicada en Análisis, COVID-19, Improvisación, Interpretación, Lectura a vista, Pruebas de acceso rCsMm el 31 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Bruno Bartolozzi: Madrigale di Gesualdo (1976)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Investigación, Pedagogía el 31 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: pruebas de acceso rCsMm (2003)

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Esta entrada fue publicada en Análisis, COVID-19, Improvisación, Interpretación, Lectura a vista, Pruebas de acceso rCsMm el 31 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Peter Hoch: Sonate für Akkordeon (1959)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 31 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: pruebas de acceso rCsMm (2005)

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Esta entrada fue publicada en Análisis, COVID-19, Interpretación, Lectura a vista, Pedagogía, Pruebas de acceso rCsMm el 30 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Ernst Krenek: Acco-music, Op. 225 (1976)

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Heinrich Biegenzahn

Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 30 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: pruebas de acceso rCsMm (2004)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Lectura a vista, Pedagogía, Pruebas de acceso rCsMm el 30 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Adriana Hölszky: Miserere (1991-92)

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Stefan Hussong
Esta entrada fue publicada en Análisis, COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 30 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Claus-Steffen Mahnkopf: deconstructing accordion (2000-2011)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Investigación, Pedagogía, Vídeo el 29 mayo, 2020 por Impro@cordeon.

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  • Bernhard Lang: Schrift 3 (1997) 20 septiembre, 2025
  • Protegido: Hugo Herrmann: Einführung in die Komposition für Akkordeon (Hohner 1955). Zweite völlig neu gestaltete Auflage 16 septiembre, 2025
  • Luciano Fancelli (1928-53): Stranezze (Farfisa 1949) – Pupazzetti (Farfisa 1952) 8 septiembre, 2025
  • Uroš Rojko: Balgkann 2 septiembre, 2025

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