Impro@cordeón

Esta página, de carácter pedagógico, está pensada como un recurso de soporte audio-visual para estudiantes de acordeón, facilitando la audio-lectura de determinadas obras de estudio que por distintos motivos no siempre resultan de fácil acceso o adquisición. Si alguien observara o considerara algún tipo de uso inadecuado de esta información se ruega notificarlo, gracias.

Saltar al contenido
  • Inicio
  • Impro@cordeón

Repertorio COVID-19: Donald A. Norman: El aprendizaje y la memoria (1985)

Deja un comentario
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Memoria, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Histories de l’accordéon (1991)

Deja un comentario
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Luigi Ferrari Trecate: Pantomima umoristica + (1952)

Deja un comentario
        MII – MIII – Referencia estilística…
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Winner’s improved accordeon method (1854)

Deja un comentario
                                  Septimus Winner
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Historia: Joseph Macerollo: Accordion Resource Manual (1980)

Deja un comentario
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: John Punchard Jewett: Jewett’s National Flutina and Accordion Teacher (1851)

Deja un comentario
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Toni Charuhas: The Accordion (1955)

Deja un comentario
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: + antecedentes pedagógicos: Antonio López Almagro: Método completo teórico práctico de harmonium (órgano expresivo) (1872)

Deja un comentario
   Antonio López Almagro, entre amigos
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Antecedentes pedagógicos: Antonio López Almagro: Método completo teórico práctico de acordeón (ca. 1876)

Deja un comentario
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: Pierre Gervasoni: L’accordéon, instrument du XXème siècle (1986)

Deja un comentario
Esta entrada fue publicada en COVID-19, Historia, Pedagogía el 25 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Navegación de entradas

← Entradas más antiguas
Entradas más nuevas →

Entradas recientes

  • Critical Studies in Improvisation: «Improvisation Matters: The Vision, Scholarship, and Legacy of Ajay Heble» (Vol 16, No 2) 11 noviembre, 2025
  • Bernhard Lang: Schrift 3 (1997) 20 septiembre, 2025
  • Protegido: Hugo Herrmann: Einführung in die Komposition für Akkordeon (Hohner 1955). Zweite völlig neu gestaltete Auflage 16 septiembre, 2025
  • Luciano Fancelli (1928-53): Stranezze (Farfisa 1949) – Pupazzetti (Farfisa 1952) 8 septiembre, 2025
  • Uroš Rojko: Balgkann 2 septiembre, 2025

Categorías

Archivos

Material pedagógico

  • Fichas pedagógicas
  • improacordeon.es
  • libgen
  • Método de acordeón
  • Recursos
  • z-library

Sitios de interés

  • acordeon.xyz
  • benitomarcos
  • Critical Studies in Improvisation
  • Fichas pedagógicas
  • improacordeon.blogspot
  • improacordeon.wordpress.com
  • libgen
  • miradascomplementarias
  • novedades
  • novedades 2018
  • Novedades Curso 2006/11
  • Novedades Curso 2012/15
  • z-library
Blog de WordPress.com.
Impro@cordeón
Blog de WordPress.com.
  • Suscribirse Suscrito
    • Impro@cordeón
    • ¿Ya tienes una cuenta de WordPress.com? Inicia sesión.
    • Impro@cordeón
    • Suscribirse Suscrito
    • Regístrate
    • Iniciar sesión
    • Denunciar este contenido
    • Ver el sitio en el Lector
    • Gestionar las suscripciones
    • Contraer esta barra
 

Cargando comentarios...