Impro@cordeón

Esta página, de carácter pedagógico, está pensada como un recurso de soporte audio-visual para estudiantes de acordeón, facilitando la audio-lectura de determinadas obras de estudio que por distintos motivos no siempre resultan de fácil acceso o adquisición. Si alguien observara o considerara algún tipo de uso inadecuado de esta información se ruega notificarlo, gracias.

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Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Wolmer Beltrami: Holiday for accordion (1966)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Improvisación, Interpretación, Jazz, Pedagogía el 1 abril, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Impressioni Americane (1954)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 31 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Momento musicale (Wolmer-Schubert)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía, Transcripción el 31 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Quattro ritmi (1950)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 31 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Moto perpetuo (Wolmer-Paganini)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía, Transcripción el 29 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Six jazz solos (Frank Marocco – 1987)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Improvisación, Interpretación, Jazz, Pedagogía el 29 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Ficha improvisación: The Ernie Felice Advanced accordion method: página 29

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Fichas de trabajo, Improvisación, Pedagogía el 29 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: The Ernie Felice Advanced Accordion method (1952)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Jazz, Pedagogía el 29 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: Progressive ideas (1956)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Jazz, Pedagogía el 29 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

Repertorio COVID-19: para quedarse en casa: A. Astier/M. Azzola: Système «A» (1982)

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Esta entrada fue publicada en COVID-19, Interpretación, Pedagogía el 28 marzo, 2020 por Impro@cordeon.

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  • Bernhard Lang: Schrift 3 (1997) 20 septiembre, 2025
  • Protegido: Hugo Herrmann: Einführung in die Komposition für Akkordeon (Hohner 1955). Zweite völlig neu gestaltete Auflage 16 septiembre, 2025
  • Luciano Fancelli (1928-53): Stranezze (Farfisa 1949) – Pupazzetti (Farfisa 1952) 8 septiembre, 2025
  • Uroš Rojko: Balgkann 2 septiembre, 2025

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